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中小学心理健康教育2019年第35期  文章正文

“剧”焦心灵舞台 奠基幸福人生

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  〔摘要〕自创校园心理剧是以学生为主导的团体辅导方式,学生自主搜集素材,讨论主题,编写剧本,然后进行排练,最后演出和分享。教师作为服务者,不参与表演,只提供技术支持和指导。笔者通过一系列实践研究,探索出“四式三步一贯穿”自创校园心理剧模式,旨在提升小学生积极心理资本水平,培养学生的积极品质和心理力量。

  〔关键词〕心理剧;积极心理资本;心理成长

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2019)35-0071-04

  最近,网上流行这样一句话:“要做个内心强大的人。”然而,在心理辅导过程中或是班主任的 ……阅读全文

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