中小学心理健康教育网站:http://jkjy.qikan.com

中小学心理健康教育2019年第35期  文章正文

边疆地区小学教师积极心理品质调查研究

字体:


  〔摘要〕小学教师积极心理品质包括积极情感、智慧力量、工作韧度、和谐人际四个方面,积极心理品质有助于小学教师的专业成长、个人生活和学生积极心理品质的形成。本研究采用“小學教师积极心理品质量表”对吉林省延边朝鲜族自治州和龙市的545名小学教师进行了调查,结果显示,小学教师的积极心理品质总体处于中等偏上,不同民族的小学教师在各维度的得分上均存在极其显著差异。基于此研究结果,建议教育部门应高度重视朝鲜族小学教师的心理健康维护和积极心理品质的培养。

  〔关键词〕边疆地区;积极心理品质;小学教师

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕a 〔文章编号〕16 ……阅读全文

主办: 中小学心理健康教育杂志社 Copyright◎1997-2020
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024