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中小学心理健康教育2019年第27期  文章正文

一位易呕吐女孩的沙盘辅导案例

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  〔摘要〕小唐(化名)是一名一年级新生,在学校的团体活动中,选择旁观其他同学,而不参与其中;午餐时间不定期会有呕吐现象出现。咨询师经过三次沙盘辅导,缓解了她人际交往方面的焦虑,消除了她内心的害怕情绪;引导她面对家人强迫进食和被迫说违心话时,勇敢表达自己内心真实的想法。告知家人应尊重来访者的感受,而非强制她进食。效果较好。

  〔关键词〕呕吐;亲子关系;沙盘辅导

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2019)27-0051-03

  一、案例概况

  (一)当事人基本情况

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