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中小学心理健康教育2019年第27期  文章正文

生涯教育视角下学生八种核心发展力及培养刍议

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  〔摘要〕从生涯教育的视角,分四个维度阐述了高中生应着力养成的八种核心素养或者说学校应赋予的四种教育影响:目标力、自控力;奋进力、美好力;创造力、领导力;跨界力和审美力。分析了对每种核心发展力的理解、定位,概述了养成策略。

  〔关键词〕生涯教育;核心能力;中小学生

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2019)27-0008-04

  近年来,核心素养及其培育成为中小学学校教育新的热点课题。核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,其核心是立德树人。核心素养的真正有效培 ……阅读全文

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