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中小学心理健康教育2019年第26期  文章正文

中小学心理健康教育的 教学要讲“真”

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  〔摘要〕 一直以来,中小学心理健康教育课因具有体验性和活动性而备受学生的青睐,学生真实客观的生活是心理健康教育课成功进行的基础。学生们心理素质的提高和社会性的改善,源于他们对真实生活的认识、体验和感悟,因此,有效的心理健康教育课在设计时要以“真”为抓手,切实培养学生健全的人格与健康的心态。

  〔关键词〕课堂教学;心理健康教育;学生成长

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2019)26-0029-02
一、教学目标要符合学生的真实需要

  教育家叶澜在《重建课堂教学价值观》中强调:目标的设定要 ……阅读全文

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