中小学心理健康教育网站:http://jkjy.qikan.com

中小学心理健康教育2018年第31期  文章正文

父母应做孩子快乐、自信的使者

字体:


  儿子背英语单词有一个习惯,就是总喜欢我给他听写。在听写时,他又总喜欢先把单词拼出来,所以,我也就第一时间知道了他写得对不对。在默写的过程中,如果儿子把一個非常长、非常难的词拼对了,我就会用一种略带夸张和鼓励的语气说:“你太厉害了,这么难都写对了!”如果有一个词他不太确定,我就会以一种非常坚定的语调说:“对,你拼的很对!”当儿子默写非常顺利时,我就会用非常欢快的语调说:“又对了!继续!”当他有的单词拼错了,我会用和缓的语气宽慰他,“没关系,再想想”。总之,在陪儿子默写的过程中,我用时而欢快、时而坚定、时而鼓励、时而和缓的语气和语调制造了一种积极愉悦的学习气氛。对儿子的学习情绪和学习心 ……阅读全文

主办: 中小学心理健康教育杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024