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中小学心理健康教育2018年第29期  文章正文

一年级学生吮指癖行为矫正的个案辅导

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  〔摘要〕一年级新生小豪因为缺少父母陪伴、父亲离世、隔代教育等,造成他缺乏安全感、紧张而依赖吸吮手指进行自我安慰,慢慢形成了他不善交流、内向、自卑的性格。笔者通过家校合力,营造良好的家庭氛围;权威引领,树立良好的健康意识;用心关注,逐步改变不良习惯。近三个月的辅导之后,小豪的吮指癖基本得到控制,人也自信、活泼了,跟老师、同学也能主动交流,收效显著。

  〔关键词〕吮指癖;行为矫正;个案辅导

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)29-0042-02

  一、基本信息

  小豪(化 ……阅读全文

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