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中小学心理健康教育2018年第28期  文章正文

用爱温暖心灵

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  〔关键词〕小学生;成因分析;效果

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕b

  〔文章编号〕1671-2684(2018)28-0073-02

  一、 基本情况

  杜小坤,男,小学四年级的学生,头脑灵活,学习能力强,但生性好动且易冲动,上课不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲。一旦在课堂上有小小不顺,就会情绪失控,严重影响上课秩序。集中表现出以下行为:1.上课看似积极回答问题,认真学习,其实大部分时间在座位上动来动去,做鬼脸、弹橡皮、敲桌子等;2.很难安静地做一件事,话特别多,说起来没完;3.容易与同学发生口角,因无关刺 ……阅读全文

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