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中小学心理健康教育2018年第28期  文章正文

初中生自我导向学习倾向与学业成绩的关系研究

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  〔摘要〕为探究初中生自我导向学习倾向和学业成绩之间的关系,本研究采用整群抽样的方法,以班级为单位选取山东省临沂市商城实验中学的300名初中生为被试,采用黄水、陈文锋及傅小兰修订的中学生自我导向学习倾向性量表对被试初中生自我导向学习倾向进行量化。本研究数据处理采用spss21.0软件进行。

  〔关键词〕初中生;自我导向倾向;学业成绩

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕a 〔文章编号〕1671-2684(2018)28-0004-06

  一、引 言

  初中生正处在由幼稚迈向成熟的关键期,是家庭、学校、社会各方面共同关注 ……阅读全文

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