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中小学心理健康教育2018年第25期  文章正文

共享型考前心理辅导课程的建设与反思

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  〔摘要〕考前心理辅导课程在短时间内要解决“五个一”,以达到观念正、动机强、情况明,策略清,从而可以立即行动,创造属于自己的成果。

  〔关键词〕考前心理辅导;黑马生;中等生;优等生

  〔中图分类号〕g44 〔文獻标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)25-0066-04

  一、课程开发的研究背景及意义

  (一)考前心理辅导的刚性需求

  随着国家对中小学心理健康教育工作的重视,尤其是南京市对各类教师的心理健康教育培训,各级领导、教师的心理教育意识渐强,因此,近三年每到高考、中考前一两个月,我 ……阅读全文

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