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中小学心理健康教育2018年第23期  文章正文

中小学教师职业倦怠及心理健康状况

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  〔摘要〕本研究采用职业倦怠问卷(maslach)和症状自陈量表(scl-90),调查福建省厦门市中小学教师的职业倦怠与心理健康状况。结果表明,厦门市中小学教师的职业倦怠与心理健康状况存在明显的相关关系。新教师职业倦怠较轻,心理健康状况较好;年长教师职业倦怠和心理健康状况较不容乐观。中小学教师职业倦怠和心理健康状况令人担忧,我们应对教师群体有更多的关爱,关注他们的心理健康和职业发展。

  〔关键词〕职业倦怠;中小学教师;心理健康状况

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕a 〔文章编号〕1671-2684(2018)23-0014-07

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