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中小学心理健康教育2018年第21期  文章正文

用掌声开启课堂

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  新学年开始了,我为第一节早已准备好的初一年级心理活动课,在脑中构想出了一幅美好的画面:铃声过后学生们安静地等待着老师上课,随着老师的一声“起立、上课”,开启一节完美的课堂。然而,当我迈着轻快的步伐走进教室,铃声过后那依旧混乱不堪的场面,瞬间把我美丽的想象撕了个粉碎。我脑中一片空白,呆立在教室内,怒气在胸中奔腾。

  每节课前,教室内伴随着悠扬的铃声都会响起非常温柔而清晰的提示音:同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课。然而,此时这个班级的多数学生似乎对此完全没有理会,依然沉浸在追逐玩闹之中,直到发现老师早已站到讲台上才有所收敛,急忙回到自己的座位,等待着老师喊 ……阅读全文

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