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中小学心理健康教育2018年第16期  文章正文

巧借心理效应,促进班级人际和谐

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  〔摘要〕在班级管理实践中我们发现,班级内部人际关系是否和谐,成为影响班级团结、班级凝聚力、班级文化建设的重要因素。本研究依据团体心理学理论,借助心理学中“曝光效应”“羊群效应”“罗密欧与朱丽叶效应”等心理效应设计符合中学生心理需要的团体心理活动,对促进班级人际和谐,提高班级凝聚力起到了非常重要而突出的作用。

  〔关键词〕心理效应;班级管理;和谐

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)16-0059-02

  班级是学校长期存在的基本单位,在班级管理实践中我们发现,人际关系和谐的班级,凝聚力 ……阅读全文

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