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中小学心理健康教育2018年第16期  文章正文

你懂自己吗

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  〔关键词〕高中生;生涯规划;性格

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b

  〔文章编号〕1671-2684(2018)16-0039-03

  【活动背景】

  “新高考”改革的两个基本价值取向,是尊重学生选择权和扩大高校招生录取自主权。新入学的高中生不分文理科,学生根据未来大学专业及职业规划自主确定高考选考科目。这种“专业导向”的录考模式,要求学生尽早了解自己的兴趣、性格、价值观等特点和专业的倾向性,明确专业方向及未来就业创业方向。目前多数学生对个人的生涯规划与发展十分迷茫,对现阶段学习的意义和未来的发展关系认识模糊 ……阅读全文

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