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中小学心理健康教育2018年第15期  文章正文

体验式团体心理辅导技术在移民学校中的应用

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  〔摘要〕由于生活贫穷、移民搬迁、家园新建等诸多原因,移民区子女心理问题日益凸显,与其说这是当今农村劳动力转移带来的问题,毋宁说这是社会转型时期必然出现的“阵痛”。如何变困境为机遇、变压力为动力,变“阵痛”为“挑战”?本研究尝试利用体验式团体心理辅导技术,走进移民区孩子的心灵深处,探索出真正适合移民区学生学习与成长的德育路径。

  〔关键词〕移民区学生;体验式;团体辅导;以生为本;多元评价

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)15-0061-03

  甘肃省古浪县西靖阳光初级中学于2015年 ……阅读全文

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