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中小学心理健康教育2018年第15期  文章正文

高中职业生涯规划教育课程实施要做到“四化”

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  〔摘要〕开展高中职业生涯规划教育,教材内容安排要适合本校学生需求;教学时间的安排也应体现其作为“技能”学科而能应用于相应时间节点;教学手段方面,要设置各种活动让学生体验、内省,以作判断、抉择;教学结果评价要以学生的书面文字总结为依据,将活动体验的经验具体化,从而起到指导学习、生活的作用。

  〔关键词〕职业生涯指导;高中;实施过程

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)15-0038-02

  普通高中实施职业生涯规划教育,是为了帮助学生寻找正确认识自己和世界的方法,找到和这个世界的最佳契合 ……阅读全文

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