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中小学心理健康教育2018年第14期  文章正文

小学英语教学中培养学生思维能力的策略

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  〔摘要〕随着教育教学改革的不断深入,如何增加小学生学习英语的兴趣,如何提高小学生的思维能力逐渐受到人们的关注。本研究基于开心学英语教材story 版块的内容,结合多年的小学英语教学实践,提出培养小学生思维能力的策略,对培养小学生的英语核心素养具有重要价值意义。

  〔关键词〕英语教材;故事;思维能力;教学策略

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)14-0065-03
一、培养学生思維能力的必要性

  (一)英语学科核心素养的内涵要求

  根据我国基础教育英语课程改革的需 ……阅读全文

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