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中小学心理健康教育2018年第13期  文章正文

团体辅导在小学班集体建设中的实践研究

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  〔摘要〕尝试通过团体辅导活动,引导学生学习、观察、体验、探讨、鼓励,使学生能够正确认识自己和他人,学会与人相处,树立团队意识,促进高凝集力班集体的形成。经过一年的实验,实验班级班级常规有明显进步,班风有所转变。班级整体人际关系得到改善,同学之间相处更加融洽,班级中特殊学生的心理状况有了明显改善。

  〔关键词〕团体辅导;班集体建设;心理健康教育

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕a 〔文章编号〕1671-2684(2018)13-0010-03

  团体辅导是在团体情境下提供心理帮助与指导的一种心理咨询形式,是在辅导师的带领下,成员围 ……阅读全文

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