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中小学心理健康教育2018年第9期  文章正文

身为教师的家长写给自己的信

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  〔关键词〕教师;家长;家庭教育

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)09-0075-03

  我平时接触到很多对孩子有焦虑情绪的家长,我自己也是其中的一员,而焦虑本身对亲子关系、对孩子的成长并无好处,很可能造成两败俱伤的后果。如何把自己从焦虑中解脱呢?最近看了布鲁纳的《叙述的故事》,里面讲自我叙述其实是自我制造、自我救赎的过程。受此启发我想必须在内心和自己进行对话,说服自己、提升自己。于是便产生了给自己写一封信的想法。(下文的中天天,不特指我女儿,只是个代称)

  天天妈妈:

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