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中小学心理健康教育2018年第8期  文章正文

用乐观的心态来处理每一件事

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  〔摘要〕小学低年级学生正处于思维、情感、认知迅速发展的阶段,班主任可以通过使用适合孩子年龄段的多种方法和途径,如共同制定孩子认同的规则、主题绘本的应用、看到孩子积极的小变化,进行有效强化,使孩子们学习和掌握有效的解决问题的方法,形成相互信任、相互帮助的班级氛围。

  〔关键词〕乐观心态;绘本;班级管理

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)08-0074-02

  小学班级管理工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任是班级建设的主帅,是班级组织的领导者,更是协调班级人际关系的主导者。
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