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中小学心理健康教育2018年第5期  文章正文

培智个别化班级建设与管理初探

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  〔摘要〕班级管理工作是一项复杂而艰巨的任务,而培智学校学生差异化显著,行为问题诸多,因此培智班级管理更是任重而道远。本研究对智障学生及家长情况进行综合分析,并结合个别化教育计划(iep)实施情况,总结出培智班级管理实施策略,以便更好地为个别化班级建设与管理服务。

  〔关键词〕培智学校;班级管理;班级建设

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)05-0062-03

  培智学校班级是智障学生离开家庭开始团体生活、步入社会的第一站,其班级管理与普通班级管理有相同之处,但因服务对象的差异而有其特殊 ……阅读全文

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