中小学心理健康教育网站:http://jkjy.qikan.com

中小学心理健康教育2018年第5期  文章正文

“恶性压力”下青少年行为偏差问题的分析与解决

字体:


  〔摘要〕在“恶性压力”下成长的青少年容易处于“反击或逃跑”的备战模式,时时处于警戒、高压状态,对一些他人眼中很平常的小事做出剧烈反应。当他无法反击或逃跑时,也可能进入“冻结”模式。本文以一则学校咨询室接待的案例来分析“恶性压力”下,“反击型”青少年的心理问题、行为表现及深层原因、解决方案。

  〔关键词〕恶性压力;青少年;反击型;辅导个案

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)05-0047-03

  一、案例概况

  有位家长就孩子的问题向学校心理咨询室求助,这位母亲说明了原因 ……阅读全文

主办: 中小学心理健康教育杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024