中小学心理健康教育网站:http://jkjy.qikan.com

中小学心理健康教育2018年第4期  文章正文

寻•她

字体:


  〔摘要〕本文以跨性别者为话题进行校园心理剧表演,有效达到了提升学生自我同一性,解决人际交往问题,提升自信心,提升心理健康的目的,学生因此学会了如何在尊重的基础上与少数人群和睦共处。

  〔关键词〕校园心理剧;跨性别者;自我同一性

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕b

  〔文章编号〕1671-2684(2018)04-0033-08

  【剧目设计】

  在全球信息网络互联互通的背景之下,我国经济实力大幅度增长带来的好处是人群整体受教育程度增加,再加上资讯传播速度和传播影响力的提升,国民心态的开明程度得到了 ……阅读全文

主办: 中小学心理健康教育杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024