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中小学心理健康教育2018年第4期  文章正文

试析人本主义心理学视角下的合作学习

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  〔摘要〕合作学习是当今国内外大力推广与施行的学习理论之一,是一种通过小组分工与合作完成小组任务的过程,强调学生的自主性,其教学目标不仅仅是知识与认知领域,还包含情感与价值观领域。本文从人本主义心理学的视角出发,分析该理论对于课堂合作学习的启示与指导意义。

  〔关键词〕人本主义心理学;合作学习;小组学习

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕a 〔文章编号〕1671-2684(2018)04-0028-03

  人本主义心理学兴起于美国20世纪50年代左右,该理论由马斯洛创立,以罗杰斯为主要代表,被心理学界称为心理学上的“第三势力”(另外 ……阅读全文

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