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中小学心理健康教育2018年第4期  文章正文

浅谈心理测量在中学心理健康教育课堂中的运用

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  〔摘要〕心理测量,是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定,即依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值。本文通过对运用心理测量的课例进行分析,重点阐述了心理测量在心理课堂中运用的可行性、意义和注意事项。

  〔关键词〕心理测量;心理健康教育课;课例分析

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕a 〔文章编号〕1671-2684(2018)04-0026-02

  心理测量,是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定,即依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价 ……阅读全文

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