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中小学心理健康教育2018年第3期  文章正文

依托心理情景案例分析,培养小学生的人际交往能力

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  〔摘要〕小学生正处于各方面发展的关键时期,培养小学生的人际交往能力是心育课的六大辅导内容之一。本论文探讨了心理情景案例分析在培养小学五年级学生人际交往能力方面的作用,以心理情景案例分析为载体,建立起与学生心灵的超级链接,构建了心灵碰撞心灵、生命影响生命的灵动心理课堂。

  〔关键词〕心理情景;小学生;人际交往

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2018)03-0034-02

  心理情景案例是以心理案例为基础设计情景,让学生在课堂上进行分析,得出助人自助的方法,从而提升小学生心理自助和自我教育的能 ……阅读全文

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