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中小学心理健康教育2017年第35期  文章正文

4~6年级学生同伴关系、学业成绩与自尊的相关研究

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  〔摘要〕以4~6年级学生为被试,采用同伴提名法和自尊量表来测量他们的同伴关系和自尊水平,旨在探讨中高年级小学生同伴关系、学业成绩与自尊之间的关系。结果发现:4~6年级学生的同伴关系、学业成绩与自尊之间两两相关。同伴关系和学业成绩都可以正向预测学生的自尊水平。同伴关系越和谐,学业成绩越优异,学生的自尊水平越高。

  〔关键词〕小学生;同伴关系;学业成绩;自尊

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕a 〔文章编号〕1671-2684(2017)35-0008-04

  一、问题提出

  同伴关系指的是同龄人或者心理发展水平相当的 ……阅读全文

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