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中小学心理健康教育2017年第33期  文章正文

促进自身成长,提升心理咨询工作实效

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  〔摘要〕在学校心理咨询工作中,心理教师应助人先助己,提升自身的个人修养与专业水平;只有科学“嫁接”方法,才能有效解决学生的问题;只有辨别真假“因果”,才能提升咨询工作实效;在心理咨询中,应让家庭成员也参与进来。

  〔关键词〕心理教师;研修班;感悟

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2017)33-0072-02

  2016年12月4日,我顺利抵达首都机场,心中怀着莫名的欣喜和期待,开启了此次研修班的学习之旅。为期五天的研修班课程,紧凑且精彩,七位教育专家和学者的讲座以及实地参观八一学校、黄城根小 ……阅读全文

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