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中小学心理健康教育2017年第32期  文章正文

运用自我管理行为计划,引导学生走出“孤僻”

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  〔摘要〕自我管理行为计划作为行为疗法中的一种,在改变不良行为,消除心理障碍方面有良好的成效。本文呈现了一个运用自我管理行为计划帮助一名初中女孩改变不良行为,重建积极的人际交往行为,从孤僻内向变成一个开朗大方的女孩的真实案例。

  〔关键词〕孤僻;行为疗法;自我管理行为计划

  〔中图分类号〕g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2017)32-0033-03

  一、一般资料

  (一)人口学资料

  小东(化名),女,14岁,初一学生,身高158厘米,家有一哥哥,哥哥16岁,在镇中学上初二。 ……阅读全文

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