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中小学心理健康教育2017年第30期  文章正文

运用发散思维,活用心理教学素材

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  〔摘要〕运用发散思维,探究故事、游戏和活动等教学素材中潜藏的教育点、教育面,通过探索引导方向、改变规则细节、思考使用策略等方式,灵活、创新地运用教学素材,能较好地解决当下心理健康教育活动课素材紧缺的问题。

  〔关键词〕心理课;素材;发散思维

  〔中图分类号〕 g44 〔文献标识码〕b 〔文章编号〕1671-2684(2017)30-0019-03

  “砖头有哪些作用?”“回形针还可以怎么用?”“从‘○’这个图形,你想到了什么?”在心理健康教育活动课的“创造力”主题中,我们常应用这些经典的问题和举例,去训练学生的发散思维。平时教研时老师 ……阅读全文

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