【活动目标】 1.发现每个人都是独一无二的。 2.掌握“发现自我”的途径,尝试客观地发现自我、认识自我。 3.初步学会客观、全面、发展地看待自己。 【活动内容】 初中生自我意识辅导。 【活动形式】 游戏、填句、小组讨论等。 【活动准备】 1.制作多媒体课件。 2.课前布置学生及其父亲、母亲、朋友、老师填写有关评价材料。 3.布置分组,选择助手。 【活动对象】初一年学生。 ……阅读全文
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