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中小学心理健康教育2007年第2期  文章正文

简论心理健康活动课的生成

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  摘要:心理健康活动课对生成性教学提出了更为明确的要求,关键是把握“动态生成”,使整个活动过程形成一个发展、生成的过程。这个过程不可能完全即兴创造,需要预设,同时也需要非预设的生成,只有将二者结合起来才能最终促成学生在丰富的情感体验中实现认知的提升和行为的改善。

  关键词:动态;预设;生成;活动课

  

  班级心理健康活动课,是一种以班级为辅导单位、以同龄段学生成长需要为辅导目标的心理健康团体辅导形式。它拒绝系统地向学生传授心理学科知识,而着重于促进学生在某一个问题上有所感悟、触动、体验、思考,从而实现自我成长。基于这样的性质,心理活动课 ……阅读全文

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